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	<title>knowvis &#187; Metaphern</title>
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	<description>Wissen visualisieren</description>
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		<title>Ziele im Blick behalten</title>
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		<pubDate>Sun, 09 Jan 2011 15:55:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Ziele]]></category>

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		<description><![CDATA[„Wer das Ziel kennt, kann entscheiden; wer entscheidet, findet Ruhe; wer Ruhe findet, ist sicher; wer sicher ist, kann überlegen; wer überlegt kann verbessern.“ (Konfuzius) Neues Jahr &#8211; neues Glück. Man kann sich immer neue Ziele setzen, aber ein neues Jahr lädt geradezu dazu ein, neue Dinge zu unternehmen. Doch wie stellt man sicher, das [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>„Wer das Ziel kennt, kann entscheiden;<br />
wer entscheidet, findet Ruhe;<br />
wer Ruhe findet, ist sicher;<br />
wer sicher ist, kann überlegen;<br />
wer überlegt kann verbessern.“ (Konfuzius)</p>
<p>Neues Jahr &#8211; neues Glück. Man kann sich immer neue Ziele setzen, aber ein neues Jahr lädt geradezu dazu ein, neue Dinge zu unternehmen. Doch wie stellt man sicher, das diese Ziele nicht im Tempo des Alltags untergehen? Zum Beispiel in dem man das Ziel visuell darstellt und immer im Blick hat.</p>
<p>„Sage es mir, und ich werde es vergessen.<br />
<strong><span style="color: #ff6600;">Zeige es mir, und ich werde mich daran erinnern.<br />
Beteilige mich, und ich werde es verstehen.“ </span></strong>(Lao Tse)</p>
<p><img class="aligncentre" style="width: 300px; height: 224px;" src="http://brynnevans.com/blog/wp-content/uploads/2010/01/VB-for-Brynn.jpg" alt="" width="300" height="224" align="centre" /></p>
<p><a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/05/cc_by_sa.png"><img class="size-full wp-image-242 alignnone" title="cc_by" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/05/cc_by_sa.png" alt="cc by" width="70" height="25" /></a> <a title="Brynn Marie Evans" href="http://www.flickr.com/photos/10961873@N06/4303775211/" target="_blank">Brynn Marie Evans</a></p>
<p>Eine Variante das Ziel zu visualisieren, ist eine <strong>Visionscollage</strong>. Geeignet sowohl für berufliche Ziele als auch für private Ziele. Für ein Ziel (Wie wird das sein, wie werde ich mich fühlen, wenn ich die Masterarbeit absolviert habe?) oder für mehrere Ziele (Was möchte ich in 2011 erreichen, tun, &#8230;?). Diese Collage greift u.a. eine Erfahrung aus dem Buch „The 7 Habits of Highly Effective People“ auf, sich vorzustellen, wie das aussieht, es sich anfühlt, wenn man sein Ziel erreicht hat – man stellt sich also das happy end vor.</p>
<p><strong><span id="more-1146"></span></strong></p>
<p>Gelesen hatte ich davon schon, aber es ausprobiert noch nicht. Am Wochenende habe ich ein Seminar des writers’ studio in Wien besucht und ein Aufgabe war so eine Collage für die Ziele in 2011. Die Kraft, die entsteht, wenn man Gedanken, Informationen in Bilder umsetzt, habe ich schon oft bei von mir gehaltenen Trainings und beim Lehren and der Fachhochschule Burgenland erfahren. Und nun als Teilnehmerin in einem Seminar.</p>
<ul>
<li>Nach kreativen Aufwärmübungen haben wir unsere <strong>Ziele für 2011</strong> aufgeschrieben.</li>
<li>Und dann in verheißungsvollen Bergen von Zeitschriften jeglicher Thematik <strong>nach Bildern und Schlagzeilen gesucht</strong>, die zu unseren Zielen passen. Dabei ist es wichtig, dass die Zeitschriften, Werbehefte, Bildkalender möglichst ein breites inhaltliches Spektrum abdecken. Beim Suchen entsteht eine Art Bild-Rausch. Was gut ist, weil so ein kritikloses freies, flüssiges brainstormen ablaufen kann. Magischerweise bringen einen auch einige Bilder ganz unverhofft auf neue Ideen zu den eigenen Zielen.</li>
<li>Man s<strong>chneidet geeignete Bilder und Schlagzeilen aus</strong></li>
<li>und nimmt <strong>ein A4/A3/Flipchart-Blatt auf dem man alle gruppiert</strong>. Hierbei passiert dann noch einmal ein Kondensierungsprozess einerseits und andererseits finden die einzelnen Elemente wie bei einem Puzzle plötzlich ihren Platz an den sie gehören. Wahre Stürme an kreativer Energie und Beteiligung am Thema entstehen in einem bei diesem Tun (siehe oben Lao Tse).</li>
</ul>
<p>Die Collage an einen Platz gehängt, an dem man täglich vorbeikommt, hilft unsere Ziele im Blick zu behalten. Und hat zusätzlich jede Menge positive Nebeneffekte:</p>
<ul>
<li>im Alltag auf Chancen für die Ziele zu fokussieren,</li>
<li>weiterführende Gedanken zu initiieren,</li>
<li>Synergien – oh dieses Unwort, hier passt es aber wirklich – zwischen den einzelnen Zielen entstehen zu lassen.</li>
</ul>
<p>Welche Wege gibt es noch, Ziele im Blick zu behalten? Ich bin ein neugieriger Mensch. Daher habe ich einigen von mir verehrten internationalen Visualisierungs-Expertinnen und –Experten geschrieben. Und hoffe auf Antworten, die ich Ihnen hier weitergeben werde.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Und – liebe Leserin, lieber Leser – was tun Sie, um Ihre Ziele im Blick zu behalten? Das knowvis-Team ist neugierig auf Ihr Feedback via Kommentar oder Mail.</span></strong></p>
<p>Quellen:<br />
Marelisa Fábrega („<a href="http://abundance-blog.marelisa-online.com/2010/04/06/habit-2/" target="_blank">The 7 Habits of Highly Effective People: Habit 2</a>“ in Abundance Blog at Marelisa Online – Creativity + Productivity + Simplicity = Abundance)</p>
<p>Mag. Judith Wolfsberger (Gründerin &amp; Leiterin des <a href="http://www.writersstudio.at/">writers&#8217;studio</a>)</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fmaps%2Fziele-im-blick-behalten%2F&amp;title=Ziele%20im%20Blick%20behalten"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		<title>Die magische &#8220;Rule of Thirds&#8221;</title>
		<link>http://www.knowvis.com/grundlagen/die-magische-rule-of-thirds/</link>
		<comments>http://www.knowvis.com/grundlagen/die-magische-rule-of-thirds/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 19:12:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Grundlagen]]></category>
		<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[Bilder]]></category>
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		<description><![CDATA[Sie haben unsere Inspirationen f&#252;r wirksame Bilder gelesen (u.a. Bilder finden und legal nutzen, Metaphern finden) und m&#246;chten diese anwenden. Ein kleiner Trick mit gro&#223;em Potential macht dabei mehr aus Ihren Bild-Ideen. Die &#8222;Rule of Thirds&#8220;. &#160; &#160; Moondigger Die Abbildung zeigt die Magie dieser Regel. Ein Gitter, bestehend aus 9 Elementen, schneidet sich an [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sie haben unsere Inspirationen f&uuml;r wirksame Bilder gelesen (u.a. <a href="http://www.knowvis.com/grundlagen/bilder-finden-die-sie-legal-nutzen-konnen/" target="_blank">Bilder finden und legal nutzen</a>, <a href="http://www.knowvis.com/flipchart/metaphern-finden/" target="_blank">Metaphern finden</a>) und m&ouml;chten diese anwenden. <strong><span style="color: rgb(255, 102, 0);">Ein kleiner Trick mit gro&szlig;em Potential</span></strong> macht dabei mehr aus Ihren Bild-Ideen. Die &bdquo;Rule of Thirds&ldquo;.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Rivertree_thirds_md.gif"><img align="center" alt="Rule of Thirds" height="307" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Rivertree_thirds_md.gif" width="307" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/06/by-sa.png"><img alt="cc by" class="size-full wp-image-242 alignnone" height="25" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/06/by-sa.png" title="cc_by" width="70" /></a> <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/User:Moondigger" target="_blank" title="Moondigger">Moondigger</a></p>
<p>Die Abbildung zeigt die Magie dieser Regel. Ein Gitter, bestehend aus 9 Elementen, schneidet sich an vier Stellen und weist den Weg zu lebendigen Visualisierungen.</p>
<p><span id="more-796"></span></p>
<p>Der Trick:</p>
<ul>
<li>Spannende/informative Bildelemente werden auf die <strong>Schnittpunkte des Gitters</strong> gestellt. Das bringt Leben in&rsquo;s Bild und kommt der nat&uuml;rlichen Seh-Strategie der Betrachter entgegen.</li>
<li>Wichtiger Elemente in das <strong>linke oder rechte vertikalen Drittel des Rasters </strong>zu legen, wirkt ebenfalls belebend.</li>
<li>Das funktioniert auch f&uuml;r die <strong>horizontale Anordnung entlang der oder in den durch das Raster entstanden drei Schichten</strong>.</li>
</ul>
<p>Wenn Sie die Regel f&uuml;r Ihre Bildmetaphern nutzen, kommen diese bei Ihren Zuh&ouml;rer an.</p>
<p>Au&szlig;erdem bringt auch das intelligente Brechen dieser Regel spannende Effekte hervor.</p>
<p><strong><span style="color: rgb(255, 102, 0);">Das freie online Tool Picnik erm&ouml;glicht unter &bdquo;Bearbeiten&ldquo; -&gt; &bdquo;Zuschneiden&ldquo;</span></strong>, dieses Raster &uuml;ber Bilder zu legen und die Magie der &bdquo;Rule of Thirds&ldquo; sichtbar zu machen.</p>
<p>Quellen:<br />
	Darren Rowse &bdquo;<a href="http://www.digital-photography-school.com/rule-of-thirds" target="_blank">Rule of Thirds</a>&ldquo; in der &bdquo;Digital Phtography School&ldquo;<br />
	Saanga in &bdquo;<a href="http://photospot2004.blogspot.com/2004/07/rule-of-thirds.html" target="_blank">The Rule of Thirds</a>&ldquo; im &bdquo;Photospot&ldquo;</p>
<p><a href="http://www.photo96.com/blog/?p=371" target="_blank">Mehr Inspirationen</a>.<br />
	&nbsp;</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fgrundlagen%2Fdie-magische-rule-of-thirds%2F&amp;title=Die%20magische%20%26%238220%3BRule%20of%20Thirds%26%238221%3B"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		<title>Geschichten finden &#8211; (Business) Story Finder</title>
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		<pubDate>Sun, 29 Aug 2010 11:56:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Barbara Geyer-Hayden</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wie finden Sie eine Geschichte die Sie bei Ihrer n&#228;chsten beruflichen Pr&#228;sentation nutzen k&#246;nnen? Der story finder von Anecdote bietet eine Sammlung mit Business Stories. Storytelling (deutsch: &#8222;Geschichten erz&#228;hlen&#8220;) ist eine Methode um Wissen in Form einer (verbalen) Methaper weiterzugeben. Um bei Gelegenheit eine Geschichte parat zu haben sollten Sie Ihre eigenen Geschichten aufschreiben und [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wie finden Sie eine Geschichte die Sie bei Ihrer n&auml;chsten beruflichen Pr&auml;sentation nutzen k&ouml;nnen? Der <a href="http://www.anecdote.com.au/storyfinder.php">story finder</a> von <a href="http://www.anecdote.com.au">Anecdote</a> bietet eine Sammlung mit Business Stories.</p>
<p>Storytelling (deutsch: &bdquo;Geschichten erz&auml;hlen&ldquo;) ist eine Methode um Wissen in Form einer (verbalen) Methaper weiterzugeben. Um bei Gelegenheit eine Geschichte parat zu haben sollten Sie Ihre eigenen Geschichten aufschreiben und Storys die Sie h&ouml;ren und Ihnen gefallen sammeln. So schaffen Sie sich Ihre eigene <strong>Geschichten-Sammlung</strong>. Um diese zu erweitern k&ouml;nnen Sie auf Geschichten aus bestehenden Sammlungen zur&uuml;ckgreifen , z.B. aus dem <a href="http://www.anecdote.com.au/storyfinder.php">story finder</a>.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.flickr.com/photos/mwichary/2481681915/" target="_blank"><img alt="story-finder" class="size-full wp-image-736" height="266" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/08/story-finder.jpg" title="story-finder" width="400" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Foto: <a href="http://www.flickr.com/photos/mwichary/">Marcin Wichary</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.de" target="_blank"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-201" height="18" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/05/cc_icon_attribution.gif" title="cc_icon_attribution" width="18" /></a> , Logo: <a href="http://www.anecdote.com">Anecdote</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Hier ein Beispiel f&uuml;r eine Business-Story aus dem <a href="http://www.anecdote.com.au/storyfinder.php">story finder</a> zur Work-Life-Balance:<span id="more-725"></span></p>
<blockquote>
<p>A friend of mine had applied for a fantastic new job. Everything went well during the interview and selection process and the organisation sent her a letter of offer. She turned down the opportunity because the letter of offer was sent to her at 11pm on a Friday evening by the person who was to be her new manager.</p>
<p><a href="http://www.anecdote.com.au/archives/2007/06/the-war-for-tal.html">by Mark Schenk </a></p>
</blockquote>
<p>Die Geschichten werden von der australischen Firma <a href="http://www.anecdote.com">Anecdote</a> in einem Blog gesammelt. In der <a href="http://www.anecdote.com.au/storyfinder.php">Schlagwort&uuml;bersicht</a> k&ouml;nnen Sie Stories zu unterschiedlichen Themen finden. Im Gegensatz zu anderen Geschichten-Sammlungen liegt der Schwerpunkt beim <a href="http://www.anecdote.com.au/storyfinder.php">story finder</a> auf Business-Stories.</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fprasentationen%2Fgeschichten-finden-business-story-finder%2F&amp;title=Geschichten%20finden%20%26%238211%3B%20%28Business%29%20Story%20Finder"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Metaphern finden</title>
		<link>http://www.knowvis.com/flipchart/metaphern-finden/</link>
		<comments>http://www.knowvis.com/flipchart/metaphern-finden/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 21 Aug 2010 08:52:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Flipchart]]></category>
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		<description><![CDATA[Metaphern bauen Br&#252;cken zum Verst&#228;ndnis von Informationen. Metaph&#233;rein kommt aus dem Griechischen und bedeutet etwas zu transferieren, etwas von einem Ort zum anderen zu tragen. Indem als Metapher ein bekanntes Objekt verwendet wird, k&#246;nnen die Empf&#228;nger der Information, ihr Wissen zu diesem Objekt auf die neu vermittelte Informationen &#252;bertragen. Zum Beispiel eine Metapher f&#252;r den [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="color: rgb(255, 102, 0);">Metaphern bauen Br&uuml;cken zum Verst&auml;ndnis von Informationen.</span></strong> Metaph&eacute;rein kommt aus dem Griechischen und bedeutet etwas zu transferieren, etwas von einem Ort zum anderen zu tragen. Indem als Metapher ein bekanntes Objekt verwendet wird, k&ouml;nnen die Empf&auml;nger der Information, ihr Wissen zu diesem Objekt auf die neu vermittelte Informationen &uuml;bertragen. Zum Beispiel eine Metapher f&uuml;r den Zustand eines Teams:<strong><span style="color: rgb(255, 102, 0);">&bdquo;In diesem Orchester will jeder Dirigent sein.&ldquo;</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: rgb(255, 102, 0);"><a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/08/mzacha_wege.jpg"><img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-653" height="188" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/08/mzacha_wege-300x188.jpg" title="mzacha_wege" width="300" /></a><br />
	</span></strong></p>
<p>F&uuml;r Metaphern sind unterschiedliche Materialien m&ouml;glich. Je nachdem f&uuml;r welchen Zweck sie ben&ouml;tigt werden. Metaphern k&ouml;nnen <span id="more-639"></span></p>
<ul>
<li><strong>nat&uuml;rliche Gegenst&auml;nde</strong> sein (z.B. Berg, Feuer, Regen),</li>
<li><strong>k&uuml;nstliche Gegenst&auml;nde</strong> (z.B. Br&uuml;cke, Kette, Garten),</li>
<li><strong>Aktivit&auml;ten</strong> (z.B. jonglieren, rennen, schwitzen),</li>
<li><strong>Konzepte</strong> (z.B. Orchester, Eltern, Zwillinge).</li>
</ul>
<p><strong>Vorteile von Metaphern:</strong> vielf&auml;ltig verwendbar, erleichtern das Verst&auml;ndnis der Information, <a href="http://www.knowvis.com/grundlagen/sichtbar-und-greifbar-kommunizieren" target="_blank" title="knowvis - Sichtbar und greifbar kommunizieren">erm&ouml;glichen sichtbare und greifbare Kommunikation</a>, sehr gut erinnerbar<br />
	<strong>Nachteile von Metaphern:</strong> immer gleiche Metaphern erm&uuml;den, <a href="http://www.serve2know.com/2008/11/16/unser-team-lauft-wie-ein-gute-geoltes-uhrwerk/" target="_blank" title="serve2know">Metaphern k&ouml;nnen manipulieren und durch ihre St&auml;rke leicht ablenken</a></p>
<p>Diese Nachteile vermeidet man mit ein wenig M&uuml;he + ein wenig Kreativit&auml;t:</p>
<ul>
<li>Vera F. Birkenbihl regt <strong>A-Z-Metaphern&ndash;Listen</strong> an. Sie haben ein Thema, ein Problem, f&uuml;r das Sie eine Metapher finden wollen. Schreiben Sie auf eine Liste die Buchstaben A-Z. Versuchen Sie f&uuml;r (fast) jeden Buchstaben eine f&uuml;r sie geeignete Metapher mit den Anfangsbuchstaben von A bis Z zu finden. Sie geraten dadurch in einen flow, der Ihre Kreativit&auml;t befreit. Au&szlig;erdem beleuchtet diese Vielzahl an Metaphern verschiedene/neue Seiten Ihres Themas/Problems.</li>
<li><strong>Lassen Sie sich inspirieren I</strong>: <a href="http://www.knowvis.com/allgemein/bilder-finden-die-sie-legal-nutzen-konnen/" target="_blank" title="knowvis Wissen visualsieren, Bilder legal nutzen">Suchen Sie nach Bildern, die Sie verwenden d&uuml;rfen</a>. Mit den visuellen Anreizen durch diese Funde sind Sie inspiriert, neue Suchworte/Metaphern zu w&auml;hlen, bis Sie Ihre sehr spezielle Metapher(n) gefunden haben.</li>
<li><strong>Lassen Sie sich inspirieren II</strong>: Durch die &bdquo;bildhaften Vergleiche, Metaphern, Parabeln, Gleichnisse, Fabeln und sprachliche Bilder&ldquo; in der <a href="http://www.rhetorik-seminar.ch/metaphern-datenbank.html" target="_blank" title="Online-Metaphern-Datenbank">Online-Metaphern-Datenbank </a>von Matthias P&ouml;hm.</li>
<li><strong>Sammeln Sie </strong>ungew&ouml;hnliche Metaphern, die Ihnen &uuml;ber den Weg laufen.</li>
</ul>
<p>Mit Metaphern befl&uuml;geln Sie Ihre Texte, Flipcharts, Pr&auml;sentationen, Wissenslandkarten,&#8230; denn <strong><span style="color: rgb(255, 102, 0);">&ldquo;The metaphor is perhaps one of man&rsquo;s most fruitful potentialities. Its efficacy verges on magic, and it seems a tool for creation which God forgot inside one of His creatures when He made him.&rdquo;</span></strong>&mdash;Jos Ortega y Gasset</p>
<p>Quellen:<br />
	Martin J. Eppler, und Remo A. Burkhard (2007) &bdquo;Visual representations in knowledge management: framework and cases&ldquo; von in: Journal of Knowledge Management, Vol. 11, Nr. 4, Seiten 112 &ndash; 122.</p>
<p>Vera F. Birkenbihl (2008) &bdquo; Mehr intelligente Kopf-Spiele&ldquo; mvg Verlag</p>
<p>&bdquo;<a href=" http://www.uxmatters.com/mt/archives/2008/10/the-magic-of-metaphor.php" target="_blank" title="The Magic of Metaphor">The Magic of Metaphor</a>&ldquo; von Colleen Jones, UX matters, 20. Oktober 2008</p>
<p>Foto: Von Michal Zacharzewski aus SXC</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fflipchart%2Fmetaphern-finden%2F&amp;title=Metaphern%20finden"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		<title>Sichtbar und greifbar kommunizieren</title>
		<link>http://www.knowvis.com/grundlagen/sichtbar-und-greifbar-kommunizieren/</link>
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		<pubDate>Mon, 19 Jul 2010 18:53:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Metaphern]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8220;Was für eine vorzügliche Einrichtung, dass die Gedanken nicht als sichtbare Schrift über unsere Stirne laufen.&#8221; (Christa Wolf) In vielen Fällen eine gute Sache – diese Unsichtbarkeit unserer Gedanken. Manchmal wünschen wir uns so eine Leuchtschrift aber doch, zum Beispiel: • wenn wir einen komplexen Sachverhalt greifbar machen wollen, • jemanden auf einen anderen Weg [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Was für eine vorzügliche Einrichtung, dass die Gedanken nicht als sichtbare Schrift über unsere Stirne laufen.&#8221; (Christa Wolf)<br />
In vielen Fällen eine gute Sache – diese Unsichtbarkeit unserer Gedanken. Manchmal wünschen wir uns so eine Leuchtschrift aber doch, zum Beispiel:<strong><span style="color: #ff6600;"><br />
•	wenn wir einen komplexen Sachverhalt greifbar machen wollen,<br />
•	jemanden auf einen anderen Weg helfen möchten<br />
•	oder einfach und prägnant etwas sichtbar machen müssen.</span></strong></p>
<p><strong>Da hilft die Phantasie, unsere Gedanken in Gegenstände bzw. Metaphern zu verwandeln.</strong> Drei Inspirationen dafür hier:</p>
<p>Prof. Hans Rosling: Professor of Global Health aus Skandinavien, bekannt durch die Visualisierungs-Pioniertat „<a title="Gapminder" href="http://www.gapminder.org/" target="_blank">Gapminder</a>“, geht immer innovative Wege in seinen Präsentationen. Hier („Hans Rosling on global population growth“) visualisiert er Bevölkerungsprobleme mit Hilfe von IKEA-Boxen und ein paar weiteren kleinen Gegenständen. Er macht damit Probleme sichtbar und greifbar verständlich.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/HansRosling_2010S-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/HansRosling-2010S.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=912&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=hans_rosling_on_global_population_growth;year=2010;theme=unconventional_explanations;theme=bold_predictions_stern_warnings;theme=new_on_ted_com;event=TED%40Cannes;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/HansRosling_2010S-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/HansRosling-2010S.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=912&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=hans_rosling_on_global_population_growth;year=2010;theme=unconventional_explanations;theme=bold_predictions_stern_warnings;theme=new_on_ted_com;event=TED%40Cannes;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" bgcolor="#ffffff" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><span id="more-450"></span></p>
<p>Jenny Schade: „In the movie, ‚Doubt’, a priest tells a story to his congregation that involves a woman seeking absolution after having spread some gossip. The priest tells the woman to cut open a pillow on the roof of her apartment building and shake out the feathers. After she has done so, he tells her to now go and pick up each feather – an almost unattainable goal, like arresting the spread of gossip.”<br />
Diese Bild verdeutlicht auf kraftvollen Weise, welch Schaden aus einer zuerst „relativ“ harmlosen Tat entstehen kann.</p>
<p>Abstruse Goose: „<a title="936 Little Blobs" href="http://abstrusegoose.com/51" target="_blank">936 Little Blobs</a>“ In den USA war zur Entstehung dieser Visualisierung die durchschnittliche Lebenserwartung für den Zeichner/die Zeichnerin 936 Monate. Was bedeuten 936 Monate? Was haben andere aus ihren 936 Monaten gemacht? Blobs geben Antworten so greifbar, das man nicht weiß, ob man betroffen in sich gehen oder lachen soll.</p>
<p>Aber auf jeden Fall bringen diese Visualisierungen den Zuhörern, Betrachtern <strong><span style="color: #ff6600;">einen gemeinsamen Erkenntnis-Sprung</span></strong>. Sie geben so <strong><span style="color: #ff6600;">eine gemeinsame Ausgangslage</span></strong> für folgende Diskussionen. Sie <strong><span style="color: #ff6600;">bleiben in Erinnerung und regen mehr als jedes Statistik-Diagramm oder jede trockene Warnung zum Weiterdenken an</span></strong>.</p>
<p>Quellen:<br />
Bild und Hinweis auf Hans Roslings aktuellste Präsentation von Garr Reynolds im <a title="Presentation Zen Blog" href="http://www.presentationzen.com/" target="_blank">Presentation Zen-Blog</a></p>
<p>Jenny Schade (2010) „<a title="Can yYou Be Kind of Ethical?" href="http://kdpaine.blogs.com/themeasurementstandard/2010/07/can-you-be-kind-of-ethical.html" target="_blank">Can You Be Kind of Ethical?</a>“ in The Measurement Standard-Blog</p>
<p><a title="Abstruse Goose-Blog" href="http://abstrusegoose.com/" target="_blank">Abstruse Goose-Blog</a></p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fgrundlagen%2Fsichtbar-und-greifbar-kommunizieren%2F&amp;title=Sichtbar%20und%20greifbar%20kommunizieren"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		<title>Wiener Bildstatistik, Isotype, Piktogramme, Icons</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 19:36:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Flipchart]]></category>
		<category><![CDATA[Grundlagen]]></category>
		<category><![CDATA[Interaktiv]]></category>
		<category><![CDATA[Kollaboration]]></category>
		<category><![CDATA[Maps]]></category>
		<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[Statistiken]]></category>
		<category><![CDATA[Visuelles Denken]]></category>
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		<category><![CDATA[Piktogramme]]></category>

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		<description><![CDATA[»Der moderne Mensch ist durch Kino und Illustrationen sehr verwöhnt. Einen großen Teil seiner Bildung empfängt er in angenehmster Weise, zum Teil während seiner Erholungspausen, durch optische Eindrücke. Will man gesellschaftswissenschaftliche Bildung allgemein verbreiten, so muß man sich ähnlicher Mittel der Darstellung bedienen. &#8230; Die neue, von Wien aus rasch verbreitete Bildstatistik vermag dies zu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>»Der moderne Mensch ist durch Kino und Illustrationen sehr verwöhnt. Einen großen Teil seiner Bildung empfängt er in angenehmster Weise, zum Teil während seiner Erholungspausen, durch optische Eindrücke. Will man gesellschaftswissenschaftliche Bildung allgemein verbreiten, so muß man sich ähnlicher Mittel der Darstellung bedienen. &#8230; Die neue, von Wien aus rasch verbreitete Bildstatistik vermag dies zu realisieren. An die Stelle schwer deutbarer Tabellen und Kurven tritt das Mengenbild aus Reihen gleich großer, farbiger Symbolzeichen.“ (Otto Neurath-Zitat in Hille, 2003)</p>
<p><a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/06/neurathlike.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-381" title="neurathlike" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/06/neurathlike.jpg" alt="" width="500" height="333" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/05/cc_by.png"><img class="size-full wp-image-242 alignnone" title="cc_by" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2010/05/cc_by.png" alt="cc by" width="70" height="25" /></a> <a title="Gastev" href="http://www.flickr.com/photos/Gastev/" target="_blank">Gastev</a></p>
<p>Otto Neurath (1882 – 1945) war Nationalökonom, Soziologe und Philosoph. Er leitete in Wien das Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum und schuf die Bildstatistik: „Der Bedarf an einer schnell erfassbaren und leicht verständlichen Darstellung von sozialen Hintergründen wurde in der Bildstatistik durch das Motto ›Worte trennen – Bilder verbinden‹ formuliert. Die aktuellen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Themen waren Arbeitslosigkeit, Rationalisierung, Wirtschaftsplanung und Schulreform.“ (Hille, 2003)</p>
<p><span id="more-378"></span></p>
<p>Auch heute kann Kommunikation mit Hilfe von Piktogrammen/Icons (z.B. für Entwürfe, Präsentationen, Statistiken,&#8230;) erleichtert werden.<br />
Hier zwei Bibliotheken zur Verwendung von Jedefrau und Jedermann:<br />
<a title="pictoico" href="http://pictoico.com/" target="_blank">pictoico</a> und <a title="PICOL" href="http://www.picol.org/icon_library.php" target="_blank">PICOL</a></p>
<p>Quellen:<br />
Nicola Hille „<a title="Worte trennen – Bilder verbinden. Die Erfindung der Bildstatistik als Beitrag zu einer visuellen Kommunikation" href="http://www.deubner-preis.info/hille.pdf" target="_blank">Worte trennen – Bilder verbinden. Die Erfindung der Bildstatistik als Beitrag zu einer visuellen Kommunikation</a>“, Deubner-Preis 2003</p>
<p>Abbildung: Afsluitdijk, Otto-Neurath-like statistics von Gastev</p>
<p>Mehr Otto Neurath: <a title="Bildatlas von Otto Neurath aus dem Jahr 1930" href="http://www.wirtschaftsmuseum.at/pdf/Atlas_Neurath_Gesellschaft_und_Wirtschaft.pdf" target="_blank">Bildatlas von Otto Neurath aus dem Jahr 1930</a> (14,5 MB!)</p>
<p>Hinweis: Isotype  = International System of Typographic Picture Education</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fgrundlagen%2Fwiener-bildstatistik-isotype-piktogramme-icons%2F&amp;title=Wiener%20Bildstatistik%2C%20Isotype%2C%20Piktogramme%2C%20Icons"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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