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	<description>Wissen visualisieren</description>
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		<title>Wordl Advanced: Farbe und Gewichtung in Tag Clouds</title>
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		<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 09:31:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Barbara Geyer-Hayden</dc:creator>
				<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[kostenlos]]></category>
		<category><![CDATA[onlineSoftware]]></category>
		<category><![CDATA[TagCloud]]></category>

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		<description><![CDATA[Wollen Sie Tag Clouds nicht nur zuf&#228;llig erstellen sondern gezielt Farbe und Gewichtung der Schlagw&#246;rter bestimmen?&#160; Ohne erweiterte Funktionen ermittelt Wordle die Gewichtung eines Wortes automatisch aufgrund dessen H&#228;ufigkeit. Den Schlagw&#246;rtern werden Textfarben zuf&#228;llig zugeordnet. Wie Sie diese Basis-Funktionen einfach und schnell nutzen k&#246;nnen haben wir hier beschrieben. Mit der &#34;Advanced&#34; Funktion kann einem Wort [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wollen Sie Tag Clouds nicht nur zuf&auml;llig erstellen sondern gezielt <strong>Farbe und Gewichtung der Schlagw&ouml;rter bestimmen</strong>?&nbsp;</p>
<p>Ohne erweiterte Funktionen ermittelt <a href="http://www.wordle.net" target="_blank">Wordle</a> die Gewichtung eines Wortes automatisch aufgrund dessen H&auml;ufigkeit. Den Schlagw&ouml;rtern werden Textfarben zuf&auml;llig zugeordnet. Wie Sie diese Basis-Funktionen einfach und schnell nutzen k&ouml;nnen haben wir <a href="http://www.knowvis.com/prasentationen/tag-clouds-selbst-erstelln/" target="_blank">hier</a> beschrieben.<a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2012/02/Tag-Cloud-Advanced2.jpg"><img align="" alt="Tag Cloud knowvis Wordle" class="alignright size-medium wp-image-2038" height="298" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2012/02/Tag-Cloud-Advanced2-300x298.jpg" title="Tag-Cloud-Advanced2" width="300" /></a></p>
<p>Mit der <strong>&quot;<a href="http://www.wordle.net/advanced" target="_blank">Advanced</a>&quot; Funktion</strong> kann einem Wort eine beliebige Gewichtung zuordnet werden. Zus&auml;tzlich k&ouml;nnen Sie f&uuml;r die Begriffe eine Farbe ausw&auml;hlen. Hier ein Beispiel:</p>
<blockquote>
<p>knowvis:500:FF6633</p>
<p>Wissen visualisieren:400:FF6633</p>
<p>Barbara Geyer-Hayden:200:C0C0C0</p>
<p>Annette Hexelscneider:200:C0C0C0</p>
<p>Trainings:300:00779E</p>
<p>Workshops:300:00779E</p>
</blockquote>
<p>Das erste Bild in diesem Beitrag ist aus diesen Beispielwerten entstanden. Wie Sie die Farbwerte eines Bildes oder Logos ermitteln haben wir in <a href="http://www.knowvis.com/grundlagen/harmonische-farbkombinationen-finden-adobe-kuler/" target="_blank">diesem Beitrag</a> beschrieben.</p>
<h2><strong>Weitere Funktionen </strong></h2>
<p><span id="more-2036"></span>Zus&auml;tzliche Funktionen f&uuml;r RSS-Feeds und del.icio.us sind auf der Seite &quot;<a href="http://www.wordle.net/create" target="_blank">Create</a>&quot; verf&uuml;gbar.</p>
<p><strong><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/RSS" target="_blank">Rss-Feeds</a></strong> umfassen Ver&ouml;ffentlichung von &Auml;nderungen auf Websites und stellen diese in einem maschinenlesbaren Format (XML) zur Verf&uuml;gung. Die meisten Blogs und Nachrichtenseiten <a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2012/02/Tag-Cloud-Advanced1.jpg"><img alt="Tag Cloud knowvis Wordle" class="alignright size-medium wp-image-2048" height="153" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2012/02/Tag-Cloud-Advanced1-300x153.jpg" title="Tag-Cloud-Advanced1" width="300" /></a>bieten dieses Format an. Wenn Sie das RSS-Feed zeichen sehen (orangenes K&auml;stchen mit einem Punkt und zwei wei&szlig;en Streifen) k&ouml;nnen Sie die Internetadresse (URL) dieser Webseite in Wordl kopieren und erhalten eine Tag Cloud mit den Schlagworten dieser Webseite. Das zweite Bild in diesem Beitrag ist die Schlagwortwolke des <a href="http://www.knowvis.com">www.knowvis.com</a> RSS-Feeds.</p>
<p><a href="http://delicious.com/" target="_blank">del.icio.u</a>s Ist eines der am weitest verbreiteten online Lesezeichen Services. Wenn Sie del.icio.us (gemeinsam mit anderen) benutzen k&ouml;nnen Sie die von Ihnen vergebenen Schlagworte mit Wordle darstellen.</p>
<h2><strong>Rechtliches </strong></h2>
<p>Sie k&ouml;nne die Tag Clouds von Wordle frei verwenden. <a href="http://www.wordle.net/faq#money" target="_blank">Wordle</a> beschreibt das selbst so &quot;You may take a Wordle, put it on your book cover, your t-shirt, your campaign poster, what have you. You may get rich off it.&nbsp; Keep in mind that if you save a Wordle to the public Gallery, then you can&#39;t control how other people use it.&quot;.</p>
<h2>Toolbox: Wordle</h2>
<p><strong>Nutzen:</strong> Schlagwortwolken online erstellen</p>
<p><strong>Aufwand:</strong> Gering (Text oder Schlagw&ouml;rter in ein Formular kopieren)</p>
<p><strong>Kosten:</strong> Keine</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Art des Werkzeugs: </strong>Online Software</p>
<p><strong>Link:</strong> <a href="http://www.wordle.net/create" target="_blank">http://www.wordle.net/create</a></p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fprasentationen%2Fwordl-advanced-farbe-und-gewichtung-in-tag-clouds%2F&amp;title=Wordl%20Advanced%3A%20Farbe%20und%20Gewichtung%20in%20Tag%20Clouds"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Nachhaltigkeit/Diagramm</title>
		<link>http://www.knowvis.com/prasentationen/nachhaltigkeitdiagramm/</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 05:47:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[Visuelles Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Diagramm]]></category>
		<category><![CDATA[Management]]></category>
		<category><![CDATA[Skizzen]]></category>

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		<description><![CDATA[Mit welchem Diagramme, mit welcher Skizze ist es Ihnen gelungen, nachhaltig zu kommunizieren? Die Dezember-Ausgabe der &#34;Harvard Business Review&#34; beleuchtet eine Perspektive dieser Frage im Artikel &#34;Vision Statement: The Charts That Changed the World&#34;. Die f&#252;nf vorgestellten Strukturdiagramme sind Meilensteine in der Entwicklung von Management-Strategien: The Growth Share Matrix The Experience Curve The Five Forces [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="color: #ff6600;">Mit welchem Diagramme, mit welcher Skizze ist es Ihnen gelungen, nachhaltig zu kommunizieren?</span></strong></p>
<p>Die Dezember-Ausgabe der &quot;Harvard Business Review&quot; beleuchtet eine Perspektive dieser Frage im Artikel <strong>&quot;<a href="http://hbr.org/2011/12/the-charts-that-changed-the-world/ar/1" target="_blank">Vision Statement: The Charts That Changed the World</a>&quot;</strong>. Die f&uuml;nf vorgestellten <a href="http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html" target="_blank">Strukturdiagramme</a> sind Meilensteine in der Entwicklung von Management-Strategien:</p>
<ul>
<li>The Growth Share Matrix</li>
<li>The Experience Curve</li>
<li>The Five Forces</li>
<li>Disruptive Innovation</li>
<li>The Market Pyramid.</li>
</ul>
<p><img alt="" class="alignleft" height="299" src="http://hbr.org/hbrg-main/resources/images/article_assets/hbr/1112/F1112Z_A_LG.gif" width="300" /></p>
<p>Diese Diagramme k&ouml;nnen ohne gro&szlig;e Muehe oder zeichnerische Fertigkeiten einfach mit einem Stift oder z.B. in Word, PowerPoint mit Standardformen erstellt werden &#8211; aus Quadraten, Dreiecken,&nbsp; Kurven, Pfeilen, etc.</p>
<p><strong>Nachhaltigkeit der Kommunikation = Erkenntnis + schl&uuml;ssige, einfach verst&auml;ndliche Umsetzung.</strong></p>
<p>Der Artikel ist leider nur zwei Seiten lang, was einen aber zum Nachdenken bringt: Welche klassischen Strukturdiagramme verwende ich, um nachhaltig zu kommunizieren?<span id="more-2020"></span></p>
<p>Meine drei Favoriten f&uuml;r vielf&auml;ltig nutzbare Templates sind:</p>
<ul>
<li><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Mengendiagramm" target="_blank">Venn-Diagramme</a></li>
<li>Matrix-Diagramme, z.B. <a href="http://www.gliffy.com/examples/SWOT/" target="_blank">SWOT-Diagramm</a></li>
<li><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Sankey-Diagramm" target="_blank">Sankey-Diagramme</a>.</li>
</ul>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Was sind Ihre Favoriten?</span></strong></p>
<p><a href="http://www.nytimes.com/interactive/your-money/carl-richards-gallery.html?WT.mc_id=BU-D-I-NYT-MOD-MOD-M198-ROS-0411-L1&amp;WT.mc_ev=click" target="_blank">Inspiration zum Thema</a>.</p>
<p>Abbildung: <span class="paragraph">Walter Kiechel, <span class="mediatitle">The Lords of Strategy</span> (Harvard Business Press, 2010)</span></p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fprasentationen%2Fnachhaltigkeitdiagramm%2F&amp;title=Nachhaltigkeit%2FDiagramm"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Stock.XCHNG &#8211; Bilddatenbank für freie Bilder</title>
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		<pubDate>Sat, 07 Jan 2012 05:00:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Barbara Geyer-Hayden</dc:creator>
				<category><![CDATA[Grundlagen]]></category>
		<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[Bildrecherche]]></category>
		<category><![CDATA[Bildrechte]]></category>
		<category><![CDATA[kostenlos]]></category>
		<category><![CDATA[Recherche]]></category>

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		<description><![CDATA[Suchen Sie regelm&#228;&#223;ig nach frei verf&#252;gbaren Bildern um Ihre Inhalte besser zu visualisieren? Stock.XCHNG ist eine Bilddatenbank mit mehr als 400.000 kostenlosen Fotos. Suchen Sie nach Schlagworten oder st&#246;bern Sie in den einzelnen Kategorien. In der erweiterte Suche kann die Suchanfrage au&#223;erdem nach Datum, (Sub)Kategorie oder Aufl&#246;sung eingegrenzt werden. Zu den gefundenen Bildern werden eine [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Suchen Sie regelm&auml;&szlig;ig nach frei verf&uuml;gbaren Bildern um Ihre Inhalte besser zu visualisieren? <a href="http://www.sxc.hu/" target="_blank">Stock.XCHNG</a> ist eine Bilddatenbank mit<strong><span style="color: #ff8c00;"> mehr als 400.000 kostenlosen Fotos</span></strong>.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.sxc.hu/" target="_blank"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-1980" height="366" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2012/01/stock.XCHNG_.jpg" title="stock.XCHNG" width="419" /></a></p>
<p>Suchen Sie nach Schlagworten oder st&ouml;bern Sie in den einzelnen Kategorien. In der <a href="http://www.sxc.hu/advanced_search" target="_blank">erweiterte Suche</a> kann die Suchanfrage au&szlig;erdem nach Datum, (Sub)Kategorie oder Aufl&ouml;sung eingegrenzt werden. Zu den gefundenen Bildern werden eine Reihe von Detailinformationen angegeben, der <strong>Download</strong> ist aber erst <strong>nach einer Registrierung</strong> m&ouml;glich.&nbsp; Neben den Suchergebnissen mit den frei verf&uuml;gbaren Bildern werden auch die kostenpflichtigen Fotos von <a href="http://www.istockphoto.com" target="_blank">IStockphoto</a> angezeigt.</p>
<p>Die Bilder sind nicht nur frei verf&uuml;gbar sondern<strong> frei verwendbar</strong>, d.h. <span id="more-1968"></span>Sie k&ouml;nnen die Fotos z.B. f&uuml;r Seminarunterlagen nutzen ohne Urheberrechte zu verletzen. Informieren Sie sich dennoch bei jedem Bild &uuml;ber die Urheberrechte denn in einigen F&auml;llen gibt es Ausnahmen z.B. wollen einige Fotografen &uuml;ber die Nutzung ihrer Bilder informiert werden. Die Informationen zu &quot;usage&quot; und &quot;usage options&quot; finden Sie im Kasten &quot;Photo Details&quot; rechts neben den Bildern.</p>
<p>Die Bilder in <a href="http://www.sxc.hu/" target="_blank">Stock.XCHNG</a> werden von den Usern hoch geladen. Das System ist aber nicht nur eine Bilddatenbank sondern auch ein <strong>soziales Netzwerk</strong> in dem sich die User in Foren, Blogs und Tutorials einbringen.</p>
<h3><strong>Weitere Quellen f&uuml;r kostenlose Bilder:</strong></h3>
<ul>
<li><a href="http://www.rabbarien.de/" target="_blank">Rabbarien </a></li>
<li><a href="http://www.photocase.de/" target="_blank">Photocase </a></li>
<li><a href="http://www.stockvault.net/" target="_blank">Stockvault </a></li>
<li><a href="http://www.freedigitalphotos.net/" target="_blank">Free digital Photos </a></li>
<li><a href="http://www.textureking.com/" target="_blank">Texture King </a></li>
</ul>
<h2>Toolbox: Stock.XCHNG</h2>
<p><strong>Nutzen:</strong> Frei verf&uuml;gbare Bilder finden.</p>
<p><strong>Aufwand:</strong> Mittel (F&uuml;r den Download der Bilder ist eine Registrierung notwendig)</p>
<p><strong>Kosten:</strong> Keine</p>
<p><strong>Art des Werkzeugs: </strong>Bilddatenbank f&uuml;r frei verf&uuml;gbare Bilder</p>
<p><strong>Link:</strong> <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sxc.hu/" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">http://www.sxc.hu</span></a></span></p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fgrundlagen%2Fstock-xchng-bilddatenbank-fur-freie-bilder%2F&amp;title=Stock.XCHNG%20%26%238211%3B%20Bilddatenbank%20f%C3%BCr%20freie%20Bilder"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>2011 &#8211; WYSIWYG</title>
		<link>http://www.knowvis.com/maps/2011-wysiswyg/</link>
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		<pubDate>Sun, 25 Dec 2011 00:43:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Maps]]></category>
		<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[Visuelles Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Beziehungen]]></category>
		<category><![CDATA[Überblick]]></category>

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		<description><![CDATA[Zu Beginn des Jahres 2011 haben wir visuelle Methoden vorgestellt, um Ziele im Blick zu behalten. Mit jedem neuen Jahr setzen wir uns neue Ziele. Um sie auch zu erreichen, ist es entscheidend, passend auf dem Erreichten des Vorjahres aufzubauen. Heute m&#246;chten wir Ihnen Inspirationen f&#252;r visuelle R&#252;ckblicke auf 2011 geben. Mein Mai 2011 erschien [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zu Beginn des Jahres 2011 haben wir <a href="http://www.knowvis.com/2011/01/ " target="_blank">visuelle Methoden vorgestellt, um Ziele im Blick zu behalten</a>. Mit jedem neuen Jahr setzen wir uns neue Ziele. Um sie auch zu erreichen, ist es entscheidend, passend auf dem Erreichten des Vorjahres aufzubauen. <strong><span style="color: #ff6600;">Heute m&ouml;chten wir Ihnen Inspirationen f&uuml;r visuelle R&uuml;ckblicke auf 2011 geben</span></strong>.<br />
	<span id="more-1948"></span><br />
	Mein Mai 2011 erschien mir nur aus Arbeit und Kraftanstrengungen zu bestehen. Neugierig geworden, ob dieser Eindruck stimmt, habe ich ein Stimmungsdiagramm gezeichnet. Auf der Y-Achse im positiven Bereich ein <img src='http://www.knowvis.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  und im negativen Bereich ein <img src='http://www.knowvis.com/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif' alt=':-(' class='wp-smiley' />  Dazu auf der X-Achse die Wochen und in das Diagramm Ereignisse &#8211; Erfolge, Freuden, Entt&auml;uschungen, Anstrengungen,&#8230;<br />
	So ensteht ein Bild, dass einige blinde Flecken im Kopf &uuml;berwindet und zu mehr Erkenntnissen verhilft. Stehen Ereignisse in einem Zusammenhang? War es so so anstrengend oder &uuml;berschatten anstrengende Ereignisse Freuden?<br />
	Im project debriefing k&ouml;nnen mit &auml;hnlichen Diagrammen der Team-Mitglieder Gespr&auml;che zu pers&ouml;nliche Erfahrungen in Gang kommen und Erkenntnisse f&uuml;r kommende Projekte nutzbar gemacht werden.</p>
<p>	Was w&uuml;rde Ihnen <strong>solch ein Blick auf 2011</strong> zeigen? What you see is what you got in 2011. </p>
<p>	Eine weitere visuelle M&ouml;glichkeit der R&uuml;ckschau ist eine <strong>MindMap mit 12 Haupt&auml;sten f&uuml;r die Monate</strong> und Unter&auml;sten f&uuml;r gute und f&uuml;r nicht so gute Erfahrungen.<br />
	Oder im <strong><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Freewriting" target="_blank">Freewriting</a></strong> jeweils die besten und die schlechtesten Erfahrung 2011 aufschreiben.<br />
	Wenn Sie den Versuch, 2001 zu sehen, virtuell unternehmen m&ouml;chte, geben wir Ihnen hier <strong>Tool-Tipps</strong>: <br />
	- <a href="http://www.smartdraw.com/specials/ppc/time-line-software.htm?id=137453&amp;gclid=CNXmxpzCmq0CFSFKpgod_yfSlg " target="_blank">Easy Time Line Software</a> (kostenlose Testversion)<br />
	- <a href="http://www.timelinemaker.com/" target="_blank">TimlineMaker</a> (kostenlose Testversion)<br />
	- nat&uuml;rlich geht das auch mit Excel, <a href="http://www.vertex42.com/ExcelArticles/create-a-timeline.html" target="_blank">hier eine zwar etwas &auml;ltere doch n&uuml;tzliche Anleitung </a><br />
	- oder in einer<a href="http://www.usefulcharts.com/history/world-history-timeline-chart.html" target="_blank"> Tabelle</a> </p>
<p>
	Neben den vielen m&ouml;glichen Wegen 2011 zu visualisieren, gibt es auch viele Varianten, welche Details aus 2011 Sie visualisieren. Ein Meister darin ist <a href="http://feltron.com/" target="_blank">Nicolas Felton</a> (Abbildung &quot;The Feltron 2007 Annual Report&quot;).</p>
<p><a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/12/ar07_02.jpg"><img align="middle" alt="" class="alignleft size-full wp-image-1952" height="264" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/12/ar07_02-e1324773207616.jpg" title="Nicholas Felton 2007" width="400" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>	<strong><span style="color: #ff6600;">knowvis &#8211; Wissen visualisieren w&uuml;nscht Ihnen auf jeden Fall noch mehr gute Ereignisse im neuen Jahr.</span></strong></p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fmaps%2F2011-wysiswyg%2F&amp;title=2011%20%26%238211%3B%20WYSIWYG"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>TinEye: Suchen von Bildern im Web &#8211; aber umgedreht!</title>
		<link>http://www.knowvis.com/allgemein/tineye-suchen-von-bildern-im-web-aber-umgedreht/</link>
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		<pubDate>Sun, 11 Dec 2011 07:00:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Barbara Geyer-Hayden</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Bilder]]></category>
		<category><![CDATA[Bildrecherche]]></category>
		<category><![CDATA[Bildrechte]]></category>
		<category><![CDATA[kostenlos]]></category>
		<category><![CDATA[onlineSoftware]]></category>

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		<description><![CDATA[Wollten Sie schon einmal herausfinden woher ein Bild stammt, welche anderen Quellen es im Internet gibt? Mit TinEye suchen Sie nicht mit Schlagworten wie in einer normalen Suchmaschine sondern mit Bildern. Durch die automatischen Bilderkennung werden &#228;hnliche Bilder zu einem hochgeladenen Orginal oder einer von Ihnen angegebenen Internetquelle gefunden. Hat man das Bild eingegeben, erh&#228;lt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wollten Sie schon einmal herausfinden woher ein Bild stammt, welche anderen Quellen es im Internet gibt? Mit <a href="http://www.tineye.com/" target="_blank">TinEye</a> <strong>suchen Sie</strong> nicht mit Schlagworten wie in einer normalen Suchmaschine sondern <strong>mit Bildern</strong>. Durch die automatischen Bilderkennung werden &auml;hnliche Bilder zu einem hochgeladenen Orginal oder einer von Ihnen angegebenen Internetquelle gefunden.</p>
<p><a href=""><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-1849" height="175" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/10/tinEye.jpg" title="TinEye" width="500" /></a></p>
<p><span class="Apple-style-span">Hat man das Bild eingegeben, erh&auml;lt man die&nbsp;</span><strong>Suchergebnisse</strong><span class="Apple-style-span">&nbsp;inklusive der jeweiligen Bildformate, Bildgr&ouml;&szlig;en, Bild-Namen und der URL der Website, auf der es gefunden wurde.&nbsp;Mit Filtern sortiert man die Ergebnisliste nach &quot;Best Match&quot;, &quot;Most Changed&quot; oder &quot;Biggest Image&quot;&nbsp;und sp&uuml;rt die gr&ouml;&szlig;te gefundene Datei und damit oft das Original auf. Bei den jeweiligen Ergebnissen kann mit der &quot;Compare&quot; Funktion zwischen dem Bild das zur Suche verwendet wurde und dem Suchergebnis gewechselt werden.</span></p>
<p><strong>Nutzen Sie TinEye um:</strong></p>
<ul>
<li><span style="color: #ff8c00">Originale von Bildern zu finden</span></li>
<li><span style="color: #ff8c00">Gr&ouml;&szlig;ere Versionen von Bild(ausschnitten) zu suchen</span></li>
<li><span style="color: #ff8c00">Eigene Bilder auf fremden Webseiten aufzusp&uuml;ren</span></li>
</ul>
<p>Wenn <a href="http://www.tineye.com" target="_blank">TinEye</a> &ouml;fter genutzt wird <span id="more-1845"></span>kann auch ein Plugin f&uuml;r die g&auml;ngisten Browser (Firefox, Internet Explorer, Opera, Chrome und Safari) installiert werden.</p>
<p><strong>Einschr&auml;nkungen:</strong></p>
<ul>
<li>Die Datenbank ist nicht komplett d.h. man findet nicht alle Quellen</li>
<li>Der Schwerpunkt der Suche liegt auf amerikanischen Seiten</li>
<li>Bilder die erst kurze Zeit online sind werden nicht immer gefunden</li>
<li>Die Suchmaschine bietet wenige Suchfilter und wenige Details auf der Ergebnisseite</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Toolbox: TinEye</h2>
<p><strong>Nutzen:</strong> Quellen von Bildern im Web finden<br />
	<strong>Aufwand:</strong> Gering (Bild hochladen oder URL eingeben und suchen lassen)<br />
	<strong>Kosten:</strong> Keine</p>
<p>	<strong>Art des Werkzeugs: </strong>Online Software<br />
	<strong>Link:</strong>&nbsp;<a href="http://www.tineye.com/" target="_blank">http://www.tineye.com</a><br />
	&nbsp;</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fallgemein%2Ftineye-suchen-von-bildern-im-web-aber-umgedreht%2F&amp;title=TinEye%3A%20Suchen%20von%20Bildern%20im%20Web%20%26%238211%3B%20aber%20umgedreht%21"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Writing for Visual Thinkers</title>
		<link>http://www.knowvis.com/allgemein/writing-for-visual-thinkers/</link>
		<comments>http://www.knowvis.com/allgemein/writing-for-visual-thinkers/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Nov 2011 08:00:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Visuelles Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Bücher]]></category>
		<category><![CDATA[Kreativität]]></category>
		<category><![CDATA[Methode]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8222;When we write, we begin to taste the texture of our own mind.&#8220; (Natalie Goldberg) Warum sollten wir also nicht &#252;berraschenden Ein/Sichten, die wir dabei gewinnen auch f&#252;r kreative Unternehmungen nutzen? Genau damit besch&#228;ftigt sich das hier vorgestellte Buch. Dazu die Autorin Andrea Marks: &#8222;This book is not a didactic, rule-mongering guide to grammar but [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&bdquo;When we write, we begin to taste the texture of our own mind.&ldquo; (Natalie Goldberg)</p>
<p>Warum sollten wir also nicht &uuml;berraschenden<strong> Ein/Sichten</strong>, die wir dabei gewinnen auch <strong>f&uuml;r kreative Unternehmungen nutzen</strong>? Genau damit besch&auml;ftigt sich das hier vorgestellte Buch. Dazu die Autorin Andrea Marks: &bdquo;This book is not a didactic, rule-mongering guide to grammar but rather an upbeat exploration of fun, engaging techniques for using words to unleash the powers of the mind.&ldquo;</p>
<p><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-1936" height="385" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/11/ShowCover.jpg" title="Buchtitel-Writing" width="500" /></p>
<p>Es richtet sich laut Untertitel an artists und designers. Auf diese Zielgruppe ist das Buch exakt zugeschnitten. Meiner Meinung nach ist es auch ein <span style="color: #ff8c00"><strong>Fundgrube</strong></span> <strong>f&uuml;r Menschen, &#8211; die</strong> mit Denken und Worten<strong> ihre Kreativit&auml;t weiterentwickeln</strong> m&ouml;chten, &#8211; lebendigere Texte(-Bilder) bauen wollen, &#8211; unterrichten, &#8211; trainieren, &#8211; beraten und daf&uuml;r interessante Kreativ-&Uuml;bungen/Methoden suchen.</p>
<h3><strong>Was bietet das Buch</strong> f&uuml;r all diese Menschen?</h3>
<p>1) The Writer&rsquo;s Toolbox (viele Wort-Tools und Ideen/&Uuml;bungen)</p>
<p>2) Thinking in Words and Pictures (Theorie und &Uuml;bungen)</p>
<p>3) Verbal and Visual Connections (Betrachtungen zum Thema und &Uuml;bungen)</p>
<p>4) Writing and Editing in the 21st Century (Verbindung zu Design und &Uuml;bungen)</p>
<p>5) Writing in Practice (Anleitungen f&uuml;r Text-Herausforderungen f&uuml;r Designer im Gesch&auml;ftsleben).</p>
<p>Die einfachen kleinen <strong>Kreativit&auml;ts-Aufw&auml;rm-&Uuml;bungen </strong>sind f&uuml;r mich ein gro&szlig;es Plus des Buches:</p>
<p>Nehmen Sie einen Artikel zur Hand. <span id="more-1921"></span>Kreisen Sie darin f&uuml;nf W&ouml;rter ein. &sbquo;Erdenken&rsquo; Sie nun zehn W&ouml;rter, die in irgendeiner Weise mit diesen f&uuml;nf W&ouml;rtern assoziiert werden k&ouml;nnen. Schreiben sie eine kleine Story, die diese W&ouml;rter verbindet.</p>
<p>Nehmen Sie ein Foto mit Menschen drauf zu Hand und schreiben sie dar&uuml;ber, was diese denken w&uuml;rden, wenn sie aus dem Bild schauen k&ouml;nnten. Dazu f&auml;llt mir ein, vielleicht sind diese Menschen auf einem Werbebild Ihrer Firma und schauen nun pl&ouml;tzlich in Ihre Firma &#8230;</p>
<p>Bitten Sie f&uuml;nf Menschen Ihnen spontan je f&uuml;nf Worte zu geben und gestalten Sie aus allen 25 Worten ein Gedicht.</p>
<p><strong>Solcherart aufgew&auml;rmt, lassen sich Denk- und Kreativit&auml;tsaufgaben sicher besser bew&auml;ltigen</strong> bzw. ist dies ein guter Startpunkt f&uuml;r die Arbeit u.a. mit den etwas gr&ouml;&szlig;eren Tools in der Toolbox des Buch. Interessant auch der Abschnitt zu Kritik-Strategien mittels Schreiben: &bdquo;But now you need a way to get your work to the next level. Having work evaluated and discussed is necessary to the creative process, and critiques provide the necessary forum.&ldquo;</p>
<p>Damit auch wirklich keine Frage zu Text/Kreativit&auml;t offen bleibt ist das Buch mit sehr vielen guten Links angereichert. In der Printversion machen entsprechend blau hinterlegte Worte neugierig, das <strong>beiliegende ebook</strong> zu nutzen und sich auf die Reise zu mehr Informationen und Inspirationen zu machen. Dar&uuml;ber hinaus ist das ebook auch mit noch mehr Inhalten (u.a. podcasts und Beispielen) angereichert.</p>
<p>Man merkt dem Buch an, dass die Autorin viel unterrichtet und selbst als Designerin arbeitet, den sie stattet ihre Leserinnen in beide Richtungen aus. Mich hat es sehr gefreut, ein gutes <strong>Buch</strong> zu finden, dass meine Leidenschaft f&uuml;r <strong>Texte, Kreativit&auml;t und Unterrichten verbindet</strong>.</p>
<p><strong><a href="http://www.peachpit.com/store/product.aspx?isbn=0321767454" target="_blank">Writing for Visual Thinkers: A Guide for Artists and Designers</a></strong></p>
<p>Autor: Andrea Marks</p>
<p>Titel: Writing for Visual Thinkers: A Guide for Artists and Designers</p>
<p>Seiten: 144 Verlag: New Riders, Berkley Jahr: 2. Auflage 2011</p>
<p>ISBN-10: 0-321-76745-4 ISBN-13: 978-0-321-76745-5 Preis: 27,99 Dollar</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fallgemein%2Fwriting-for-visual-thinkers%2F&amp;title=Writing%20for%20Visual%20Thinkers"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Kostenloser Education Account für das Video Tool Animoto</title>
		<link>http://www.knowvis.com/prasentationen/kostenloser-education-account-fur-das-video-tool-animoto/</link>
		<comments>http://www.knowvis.com/prasentationen/kostenloser-education-account-fur-das-video-tool-animoto/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Nov 2011 17:44:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Barbara Geyer-Hayden</dc:creator>
				<category><![CDATA[Interaktiv]]></category>
		<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[kostenlos]]></category>
		<category><![CDATA[onlineSoftware]]></category>

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		<description><![CDATA[Sie wollen Ihre Pr&#228;sentationen im Unterricht abwechslungsreicher gestalten, haben daf&#252;r aber weder zus&#228;tzliche zeitliche noch finanzielle Ressourcen? Mit Animoto k&#246;nnen Sie nicht nur Videos im selben Tempo wie Power Points erstellen, als Lehrende erhalten Sie auch einen kostenlosen Animoto Plus Account.&#160; So k&#246;nnen Sie Ihren kostenlosen Animoto&#160;Plus Account erstellen: Rufen Sie die Webseite www.animoto.com auf. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sie wollen Ihre Pr&auml;sentationen im Unterricht abwechslungsreicher gestalten, haben daf&uuml;r aber weder zus&auml;tzliche zeitliche noch finanzielle Ressourcen? Mit <a href="http://animoto.com/" target="_blank">Animoto</a> k&ouml;nnen Sie nicht nur Videos im selben Tempo wie Power Points erstellen, als Lehrende erhalten Sie auch einen kostenlosen <a href="http://animoto.com/plans/plus" target="_blank">Animoto Plus Account</a>.&nbsp;</p>
<p>So k&ouml;nnen Sie Ihren <strong><span style="color:#ff8c00;">kostenlosen <a href="http://animoto.com/" target="_blank">Animoto</a><a href="http://animoto.com/plans/plus" target="_blank">&nbsp;Plus Account</a> erstellen</span></strong>:</p>
<ol>
<li>Rufen Sie die Webseite <u><a href="http://animoto.com/" target="_blank">www.animoto.com</a></u> auf.</li>
<li>W&auml;hlen Sie in der Fu&szlig;zeile der Webseite den Link &quot;<u><a href="http://animoto.com/education" target="_blank">Education</a></u>&quot; aus.</li>
<li>Anschlie&szlig;end klicken Sie auf den Button &quot;<u><a href="http://animoto.com/education/apply" target="_blank">Apply Now</a></u>&quot;.</li>
<li>Geben Sie Ihre Daten f&uuml;r die Registrierung ein. Sie k&ouml;nnen sich auch zuerst &quot;normal&quot; einloggen und anschlie&szlig;end den Education Account aktivieren.<a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/10/animoto-for-education.jpg"><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-1827" height="329" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/10/animoto-for-education.jpg" title="animoto-for-education" width="456" /></a></li>
<li>Sie erhalten nach der Anmeldung zus&auml;tzlich einen Code&nbsp;f&uuml;r Ihre TeilnehmerInnen, <span id="more-1819"></span>dieser wird Ihnen auch per E-Mail zugeschickt. Damit k&ouml;nnen max. 50 Sch&uuml;ler f&uuml;r ein halbes Jahr einen kostenlosen Plus Account nutzen.&nbsp;</li>
<li>Der Education Account ist 183 Tage g&uuml;ltig und muss danach wieder aktualisiert werden (=&gt; My Account =&gt; Edit Profil =&gt; Account Overview)</li>
</ol>
<p>Wir danken <u><a href="https://www.xing.com/profile/Katharina_Wokner" target="_blank">Katharina Wokner</a></u>, Marlene Koehler und Vera Wilfing die diese Anleitung im Rahmen eines Trainings erstellt haben!</p>
<p><strong>Weitere Informationen zu Animoto:</strong></p>
<ul>
<li>Die&nbsp;Schritt-f&uuml;r-Schritt Anleitung zur Erstellung eines Videos mit Animoto haben wir <u><a href="http://www.knowvis.com/interaktiv/animoto-videos-aus-bildern-zusammen-klicken/" target="_blank">hier</a></u> beschrieben.</li>
<li>Unseren Artikel &quot;Digitales Daumenkino: Videoclips mit Animoto&quot; im&nbsp;<u><a href="http://www.webstandards-magazin.de/" target="_blank">Webstandards Magazin</a></u>&nbsp;finden Sie <u><a href="http://www.knowvis.com/prasentationen/digitales-daumenkino-videoclips-mit-animoto/" target="_blank">hier</a></u>.</li>
<li>Einen Vergleich von verschiedenen Tools zur Erstellung von interaktiven Slideshows finden Sie <u><a href="http://www.webstandards-magazin.de/" target="_blank">hier</a></u>.</li>
</ul>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fprasentationen%2Fkostenloser-education-account-fur-das-video-tool-animoto%2F&amp;title=Kostenloser%20Education%20Account%20f%C3%BCr%20das%20Video%20Tool%20Animoto"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Digitales Daumenkino: Videoclips mit Animoto</title>
		<link>http://www.knowvis.com/prasentationen/digitales-daumenkino-videoclips-mit-animoto/</link>
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		<pubDate>Sat, 29 Oct 2011 17:44:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Barbara Geyer-Hayden</dc:creator>
				<category><![CDATA[Interaktiv]]></category>
		<category><![CDATA[Präsentationen]]></category>
		<category><![CDATA[onlineSoftware]]></category>

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		<description><![CDATA[In Ausgabe 11 &#34;Content is King/Geld mit Inhalten verdienen&#34; von &#34;Webstandards&#34;, dem Magazins f&#252;r professionelle Webentwicklung, Interfacedesign, Web-Applikationen, Usability und Accessibility, stellen wir in unserem Artikel &#34;Digitales Daumenkino: Videoclips mit Animoto&#34; vor wie Sie mit wenig Aufwand aus Bildern ein professionell wirkendes Video erstellen k&#246;nnen. Mit Animoto&#160;k&#246;nnen Sie schnell, einfach und kostenlos Videos aus Einzelbildern&#160;&#8222;zusammen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="" class="alignleft size-medium wp-image-1809" height="300" src="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/10/webstandards2-213x300.jpg" title="webstandards2" width="213" />In Ausgabe 11 &quot;<a href="http://www.webstandards-magazin.de/index.php/index/11-content-is-king" target="_blank">Content is King/Geld mit Inhalten verdienen</a>&quot; von &quot;<a href="http://www.webstandards-magazin.de/" target="_blank">Webstandards</a>&quot;, dem Magazins f&uuml;r professionelle Webentwicklung, Interfacedesign, Web-Applikationen, Usability und Accessibility, stellen wir in unserem Artikel &quot;<a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/10/animoto_video_webdesign_geyer-hayden_hexelschneider.pdf" target="_blank"><strong>Digitales Daumenkino: Videoclips mit Animoto</strong></a>&quot; vor wie Sie mit wenig Aufwand aus Bildern ein professionell wirkendes Video erstellen k&ouml;nnen.</p>
<p>Mit <a href="http://animoto.com/" target="_blank">Animoto</a>&nbsp;k&ouml;nnen Sie schnell, einfach und kostenlos Videos aus Einzelbildern&nbsp;&bdquo;zusammen klicken&ldquo;. Als Ergebnis erhalten Sie eine professionell&nbsp;wirkende Flash Slideshow mit unterlegter Musik. Die so produzierten&nbsp;Videos k&ouml;nnen Sie downloaden, in YouTube oder Ihre Webseite einbinden.</p>
<p>Unseren Artikel k&ouml;nnen Sie <a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/10/animoto_video_webdesign_geyer-hayden_hexelschneider.pdf" target="_blank">hier</a> downloaden.</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fprasentationen%2Fdigitales-daumenkino-videoclips-mit-animoto%2F&amp;title=Digitales%20Daumenkino%3A%20Videoclips%20mit%20Animoto"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Flipcharts for Business</title>
		<link>http://www.knowvis.com/allgemein/flipcharts-for-business/</link>
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		<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 13:04:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Flipchart]]></category>
		<category><![CDATA[Bilder]]></category>
		<category><![CDATA[Bücher]]></category>
		<category><![CDATA[Meeting]]></category>
		<category><![CDATA[Skizzen]]></category>

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		<description><![CDATA[Wir von knowvis interessieren uns immer f&#252;r hilfreiche Literatur zum Thema &#8222;Wissen visualisieren&#8220;. Viele Aspekte &#38; B&#252;cher zu diesem Themas haben wir mit unseren bisherigen Rezensionen schon abgedeckt, aber noch nicht die&#160;einzelnen (Grund-)Formen und Schriften f&#252;r&#8217;s Flipchart. Zwar ber&#252;hren B&#252;cher wie -&#160;Visual Meetings. How Graphics, Sticky Notes &#38; Idea Mapping Can Transform Group Productivity -&#160;Auf [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="" class="alignleft" height="252" src="http://www.trauner.at/getimage.aspx?artnr=20136581" width="180" /></p>
<p>Wir von knowvis interessieren uns immer f&uuml;r <a href="http://www.knowvis.com/tag/buchbesprechung/" target="_blank">hilfreiche Literatur zum Thema &bdquo;Wissen visualisieren&ldquo;</a>. Viele Aspekte &amp; B&uuml;cher zu diesem Themas haben wir mit unseren bisherigen Rezensionen schon abgedeckt, aber noch nicht die&nbsp;einzelnen (Grund-)Formen und Schriften f&uuml;r&rsquo;s Flipchart. Zwar ber&uuml;hren B&uuml;cher wie</p>
<p>-&nbsp;<a href="http://www.knowvis.com/grundlagen/visual-meetings-how-graphics-sticky-notes-idea-mapping-can-transform-group-productivity/" target="_blank">Visual Meetings. How Graphics, Sticky Notes &amp; Idea Mapping Can Transform Group Productivity</a></p>
<p>-&nbsp;<a href="http://www.knowvis.com/flipchart/auf-der-serviette-erklart-arbeitsbuch/" target="_blank">Auf der Serviette erkl&auml;rt &ndash; Arbeitsbuch</a></p>
<p>diesen Aspekt, aber nur kurz. Eine detaillierte Besch&auml;ftigung mit Formen, Schriften und Stiften, Wachsmalbl&ouml;cken bietet das hier besprochene Buch.&nbsp;</p>
<p>Das Ziel des Autors Alfons Stadelbauer ist es,<strong><span style="color: #ff6600;">&nbsp;professionelles Visualisieren f&uuml;r Besprechungen, Pr&auml;sentationen und Moderationen&ldquo; mit Hilfe von Flipcharts zu erm&ouml;glichen</span></strong>. Sichtbar und greifbar machen wor&uuml;ber gesprochen wird.<br />
	<span id="more-1793"></span></p>
<p><strong>Das Buch beinhaltet:</strong></p>
<ul>
<li>Plakative Textgestaltung</li>
<li>Einsatz von Farbe<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span></li>
<li>Das visuelle W&ouml;rterbuch (ais Viereck, Kreis, Dreieck, Linien, &#8230;)</li>
<li>Pfeile, Pfeilbilder</li>
<li>Figuren und ihre K&ouml;rpersprache</li>
<li>Formenkombinationen</li>
<li>und Hinweise zur Nutzung von Flipcharts in bestimmten Veranstaltungsformen.</li>
</ul>
<p>Damit bietet es <strong>interessierten Einsteigern</strong> die Chance, Handwerkszeug zu erlernen, um Flipcharts intensiver als bisher f&uuml;r Kommunikation, Motivation, Brainstorming zu nutzen.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Dem Buch kann &nbsp;man leicht zeichnerisch folgen und mit etwas &Uuml;bung das Gelernte anwenden.</span></strong></p>
<p>Die <strong>&sbquo;Handschrift&rsquo;</strong> von Stadelbauer sind dabei Zeichnungen mit Flipchartstiften und Wachsmalbl&ouml;cken. Diese &sbquo;Zeichen-Handschrift&rsquo; hat f&uuml;r mich einen &sbquo;objektiven&rsquo; Kern und subjektive Aspekte, die Geschmacksache sind. So sind einige Zeichnungen im Buch nicht nach meinem Geschmack. Rein von der Form &amp; dem Zweck her machen sie f&uuml;r mich Sinn &#8211; &sbquo;objektiver&rsquo; Kern. Ich w&uuml;rde aber Details/Farbe &auml;ndern/ggf. reduzieren, wenn ich sie verwende &#8211; Geschmacksache.  Wie bei jeder Visualisierung von Wissen kommt es auch hier auf das Kommunikationsziel, die Botschaft und die Zielgruppe an, ob man <a href="http://www.knowvis.com/flipchart/erfolgreiche-kommunikation-mit-skizzen-–-3-szenarien/" target="_blank">eher reduzierter skizziert</a> oder farbiger/&rsquo;intensiver&rsquo;/&#8230; Das Buch bietet farbiges und &sbquo;intensives&rsquo; Zeichnen an, dass man auch reduzieren kann.</p>
<p>Im Anhang zu den Veranstaltungsformen fand ich die Idee verbl&uuml;ffend, statt PowerPoint oder Prezi oder &#8230; nur Flipcharts zu verwenden:<strong><span style="color: #ff6600;"> Bild ank&uuml;ndigen &gt; Bild zeigen &gt; Bild erkl&auml;ren (Touch-Turn-Talk-Technik)</span></strong>. Eigentlich einfach. Zu einfach? Warum nicht mal dem Firmenchef, der die Niederlassung besucht, von endlosen Folien erl&ouml;sen. Ihm alle Zahlen in einem &uuml;bersichtlichen Vermerk geben, diesen kurz erkl&auml;ren &amp; besprechen und sich dann mit drei vorbereiteten Flipchart-Bl&auml;ttern &ndash; die man beim Zeigen erg&auml;nzt &ndash; auf drei Erfolge/Herausforderungen/&#8230; konzentrieren. Vielleicht erreicht man ihn dann besser? Und auch das eigene Ziel.</p>
<p>Autor: Alfons Stadelbauer  <br />
	Titel: <a href="http://www.trauner.at/buchdetail.aspx?artnr=20136581" target="_blank">Flipcharts for Business. Professionelles Visualsieren f&uuml;r Besprechungen, Pr&auml;sentationen und Moderationen</a>  <br />
	Seiten: 144  <br />
	Verlag: TRAUNER Verlag + Buchservice GmbH, Linz  <br />
	Jahr: 2. Auflage 2011 <br />
	ISBN: 978-3-85499-402-2 <br />
	Preis: 35,00 Euro</p>
<p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.knowvis.com%2Fallgemein%2Fflipcharts-for-business%2F&amp;title=Flipcharts%20for%20Business"><img src="http://www.knowvis.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share"/></a> </p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Das Personalmanagement visualisieren: Die Firmenziele erreichen</title>
		<link>http://www.knowvis.com/allgemein/das-personalmanagement-visualisieren-die-firmenziele-erreichen/</link>
		<comments>http://www.knowvis.com/allgemein/das-personalmanagement-visualisieren-die-firmenziele-erreichen/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 08:54:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Annette Hexelschneider</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Visuelles Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Management]]></category>
		<category><![CDATA[Meeting]]></category>
		<category><![CDATA[Methode]]></category>

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		<description><![CDATA[In Heft 5 des &#34;personal manager&#34;, der Fachzeitschrift f&#252;r Entscheidungstr&#228;ger im Human Resource Management, sowie deren Berater und Dienstleister, stellen wir in unserem Artikel &#34;Das Personalmanagement visualisieren: Die Firmenziele erreichen&#34; vier Beispiele f&#252;r visuelles Denken vor. Mit diesen Methoden k&#246;nnen komplexe Herausforderungen besser betrachtet und gel&#246;st werden. Auf einfache Weise, mit Stift und Papier, immer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.personal-manager.at/zope/pm-at/content/e2/e115/e5255/Inhalte5261/Bild/PM_Titelbild_ger.jpg"><img align="left" alt="" class="alignleft" height="270" src="http://www.personal-manager.at/zope/pm-at/content/e2/e115/e5255/Inhalte5261/Bild/PM_Titelbild_ger.jpg" width="205" /></a>In Heft 5 des &quot;personal manager&quot;, der Fachzeitschrift f&uuml;r Entscheidungstr&auml;ger im Human Resource Management, sowie deren Berater und Dienstleister, <strong><span style="color: #ff6600;">stellen wir in unserem Artikel &quot;<a href="http://www.knowvis.com/wp-content/uploads/2011/09/hexelschneider_dorsch.pdf " target="_blank">Das Personalmanagement visualisieren: Die Firmenziele erreichen</a>&quot; vier Beispiele f&uuml;r visuelles Denken vor</span></strong>.</p>
<p>Mit diesen Methoden k&ouml;nnen komplexe Herausforderungen besser betrachtet und gel&ouml;st werden. Auf einfache Weise, mit Stift und Papier, immer und &uuml;berall.</p>
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