»Der moderne Mensch ist durch Kino und Illustrationen sehr verwöhnt. Einen großen Teil seiner Bildung empfängt er in angenehmster Weise, zum Teil während seiner Erholungspausen, durch optische Eindrücke. Will man gesellschaftswissenschaftliche Bildung allgemein verbreiten, so muß man sich ähnlicher Mittel der Darstellung bedienen. … Die neue, von Wien aus rasch verbreitete Bildstatistik vermag dies zu realisieren. An die Stelle schwer deutbarer Tabellen und Kurven tritt das Mengenbild aus Reihen gleich großer, farbiger Symbolzeichen.“ (Otto Neurath-Zitat in Hille, 2003)

Gastev

Otto Neurath (1882 – 1945) war Nationalökonom, Soziologe und Philosoph. Er leitete in Wien das Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum und schuf die Bildstatistik: „Der Bedarf an einer schnell erfassbaren und leicht verständlichen Darstellung von sozialen Hintergründen wurde in der Bildstatistik durch das Motto ›Worte trennen – Bilder verbinden‹ formuliert. Die aktuellen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Themen waren Arbeitslosigkeit, Rationalisierung, Wirtschaftsplanung und Schulreform.“ (Hille, 2003)

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Kreative und im wahrsten Sinne des Wortes “fassbare” Visualisierungen behalten die TeilnehmerInnen meist länger im Gedächtnis. Wenn Sie sie einmal einsetzen, werden Sie wahrscheinlich später darauf angesprochen werden. Eine Beispiel dafür ist Origami, die Kunst des Papierfaltens.

Tojosan

Dashboards ermöglichen den Überblick. Sie nutzen Metaphern wie Ampel, Tachometer oder Thermometer – zur Information über aktuelle Situationen bzw. zur Warnung. Es muss natürlich nicht immer gleich so dramatisch sein wie in unserem Beispiel hier.



Diese Visualisierungsart lässt sich vielfältig anwenden und ist als statische Variante sehr leicht umzusetzen. Auch für die interaktive Visualisierung gibt es leichte Varianten bis hin zu den etwas komplexeren Visualisierungen wie hier im Bild. (weiterlesen…)

Verlieren Sie nicht den roten Faden – visualisieren Sie ihn!

memyni

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